Si eres estudiante u opositor has de conocer esta decisión de Andalucía sobre el final del curso 2019-20

El consejero de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda, ha sido muy claro este pasado jueves y ha garantizado que el curso escolar va a finalizar en las fechas previstas, es decir, a finales de junio.

Imbroda sale así al paso de los bulos que corrían desde hace día por las redes sociales y donde se aseguraba que habría un aprobado general para todos los alumnos. El consejero ha dejado claro que “no se ha contemplado en ningún momento un aprobado general, porque sería absolutamente injusto, sobre todo, ante el trabajo extraordinario de los docentes”.

En lo que a la selectividad se refiere, la convocatoria ordinaria se desarrollará del 7 al 9 de julio, mientras que la extraordinaria serían los días 14, 15 y 16 de septiembre, según comunicó el propio Imbroda a todos los grupos parlamentarios.

Estas declaraciones han sido realizadas por el consejero andaluz en su comparecencia telemática, por la situación de estado de alarma que atravesamos por el coronavirus, ante la Diputación Permanente del Parlamento, donde también ha anunciado un aplazamiento en la celebración de las oposiciones para la enseñanza previstas en ese mismo mes.

Dicho aplazamiento de las oposiciones que estaban previstas, según Imbroda, se acordará formalmente en el día de hoy viernes, tras la reunión de la mesa sectorial con los sindicatos. Para el titular andaluz de educación, es necesario el aplazamiento de las convocatorias de oposiciones de manera conjunta por parte de todas las comunidades para evitar el efecto de llamada y que no se pierdan ni plazas de reposición ni de estabilización del empleo.

Desde los equipos de la Consejería de Educación, ha garantizado Imbroda, se ha trabajado sin descanso para poner a disposición del profesorado todos los medios posibles, con la creación de una plataforma específica a la que se han inscrito 125.000 docentes y 900.000 alumnos y que está integrada en el programa Séneca y desde ella se accede a las aulas virtuales, mientras que están disponibles recursos para todas las etapas.

AUMENTA A MÁS DE 21.000, LOS ALUMNOS DEL PROGRAMA DE TRES COMIDAS AL DÍA

Los alumnos más vulnerables son una prioridad máxima para la Junta, tal y como ha asegurado el consejero, motivo por el cual, desde la Junta, se ha seguido garantizando el programa de tres comidas al día que se va a mantener incluso en los días de Semana Santa.

Además, los actuales 18.000 alumnos beneficiarios del programa de refuerzo de alimentación infantil se van a ver ampliados con 1.861 escolares más, de centros concertados de zonas desfavorecidas, durante esta situación de estado de alarma, de manera que la cifra será de más de 21.000 niños.

Imbroda ha recalcado que la Junta ha seguido llevando a cabo los ingresos de becas del curso 2019-20 de forma escalonada, con ciertas limitaciones técnicas dadas las circunstancias.

Asimismo, se ha referido a la apuesta de la Junta por ayudar a las escuelas infantiles transfiriendo fondos para cubrir los costes laborales y sostener el empleo, mientras que las familias no tendrán que pagar nada mientras se mantenga la actual situación del estado de alarma. Ha destacado además el hecho de que la Junta va a garantizar que las empresas tengan cubiertas periódicamente los costes salariales de unos 30.000 trabajadores vinculados a la prestación de servicios educativos auxiliares.

CRÍTICAS DE LA OPOSICIÓN, AUNQUE RECONOCEN LO EXCEPCIONAL DE LA SITUACIÓN

Desde la oposición, el diputado del PSOE-A, Juan Pablo Durán, ha señalado que “han faltado directrices claras, dándose una descoordinación entre la Junta y los centros educativos”, aunque ha reconocido que “es muy difícil tomar decisiones” en esta situación.

Por su parte, el portavoz parlamentario del PP-A, José Antonio Nieto, ha señalado “el esfuerzo extraordinario” de Educación en el mantenimiento de los empleos y en el reparto de las tres comidas diarias a 18.000 escolares, al tiempo que ha felicitado a la Consejería que dirige Imbroda, por su capacidad de innovación para que la educación continúe en esta extraordinaria situación.

La diputada de Ciudadanos, Mónica Moreno, ha valorado “el esfuerzo” de todo el sistema educativo, con “una gran capacidad de adaptación”, y la toma de medidas por parte de la Junta en los colegios andaluces, como fue el cierre de estos, antes del decreto del estado de alarma, así como el hecho de que “se garantizó la educación online en un tiempo record”.

Mientras, el diputado de Adelante, José Ignacio García, ha advertido de que “parar el sistema educativo supone la transformación de la vida diaria de más de un millón de personas en Andalucía” y ha valorado que la Junta lo ha hecho “lo mejor que ha podido”.

Por último, el portavoz parlamentario de Vox, Alejandro Hernández, ha valorado los mecanismos implementados por la Consejería de Educación y Deporte en “un escenario sumamente completo”. Desde Vox han mostrado su preocupación por el hecho de “que haya alumnos que finalicen este curso con enormes lagunas de aprendizaje”.

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