Salamanca acogerá el ‘Diálogo sobre el futuro de la Educación”

La ciudad de Salamanca será sede, los próximos días 8 y 9 de noviembre, del foro nacional ‘Diálogo sobre el Futuro de la Educación’, una iniciativa del Gobierno de España, la Comisión y el Parlamento Europeos y otras 70 instituciones públicas y entidades de todo el país, cuyo objetivo es analizar las oportunidades y los desafíos del país y de la Unión Europea en la etapa post pandemia.

Según ha explicado el alcalde, esta actividad, que reunirá en la ciudad a destacados ponentes de todo el país y de Europa, pondrá a Salamanca en el foco nacional y en el centro del debate sobre la Educación del futuro, reforzando su papel de “capital de la Educación en Castilla y León y en España”.

“Nuestra ciudad es la cuna del saber y tiene peso específico en el logro que compartimos todos los castellanos y leoneses, que es el liderazgo de los principales indicadores educativos del país”, ha dicho y ha reivindicado esta cita como una “oportunidad para consolidar esta posición de privilegio, ganada tras ocho siglos de tradición, y también con decisiones acertadas más recientes, como la apuesta por la presencialidad frente a los retos que planteaba el covid 19”.

Asimismo, ha avanzado que el Ayuntamiento se va a involucrar para que la celebración de este foro sea una actividad se extienda por toda la ciudad, a través de una agenda de acciones complementarias que se está diseñando para que los salmantinos sean partícipes de este evento.

Tal y como ha indicado, entre otras acciones, se llevarán a cabo actividades dirigidas tanto a los alumnos, como a los profesores y a los padres que incluirán desde exposiciones, hasta itinerarios culturales, pasando por actividades prácticas y pedagógicas.

Además, ha comentado que la intención municipal es que los participantes en este foro “se conviertan en embajadores de la marca Salamanca”, para lo que se les acercará la riqueza cultural y patrimonial de la ciudad para que su experiencia “sea redonda”.

Finalmente, García Carbayo ha expresado su deseo de que “el acuerdo, el pacto y la unidad que son nuestras señas de identidad sean también las que marquen el futuro de la Educación, que es lo mismo que decir, el futuro de todos” y “que se apueste de verdad por la investigación y por la cultura de la ciencia”.