La comunidad educativa, ante la nueva asignatura de Historia: "¿Cómo evalúo la conciencia ecológica?"

España tiene un problema con la educación y con su futuro. Lo hemos dicho muchas veces aquí en 'La Tarde'. El Gobierno ha aprobado el plan de enseñanza mínima para la ESO. Se quiere combatir el fracaso escolar pero las soluciones son polémicas porque, por ejemplo, no hay límites de suspenso para pasar de un curso a otro. Desaparece la Filosofía y a la Historia se le da un enfoque extraño y, además, se insiste mucho en las capacidades pero menos en los conocimientos.

Para evaluar este plan de estudios nos acompaña en 'La Tarde' José Manuel Lacasa que es director del Instituto de Investigación Educativa y Josep Otón que es miembro de la junta directiva de ANCABA, la Asociación Nacional de Catedráticos de Instituto.

Lacasa ha argumentado que "está hecho de espaldas a lo que nos dicen los datos en España que aseguran que hemos tenido una caída enorme en lectura en solo 3 años, que tenemos unos niveles de excelencia bajísimos y un alto nivel de alumnos con dificultades de lectura y nada de eso parece atacarse aquí".