Así funciona PICAA 2, app para alumnos con discapacidad intelectual

Esta aplicación gratuita y en español, permite crear actividades de aprendizaje adaptadas para los alumnos con “capacidades diferentes”. Se trata de un proyecto del ingeniero Álvaro Fernández, cuyo objetivo es fomentar la inserción social, especialmente, en alumnos con autismo y otras discapacidades cognitivas.

•          Ayuda para el profesor: destacan la inmediatez de poder diseñar los ejercicios en el propio dispositivo (pudiendo seleccionar las imágenes y sonidos que se deseen) y la facilidad de uso.

•          Estimula el aprendizaje del alumno: resulta atractivo, incluye multimedia, es práctico y funcional.

La plataforma ha sido diseñada para atender la diversidad funcional de usuarios con necesidades especiales, principalmente en los niveles: cognitivo, visual y auditivo, pudiendo ser útil como herramienta de apoyo para usuarios con TEA (Trastorno de Espectro Autista), TGD, o Síndrome de Down, entre otros.

•    Percepción y discriminación tanto visual como auditiva.

•    Comunicación con el entorno.

•    Adquisición de vocabulario y comprensión del significado.

•    Desarrollo de la memoria.

•    Mejora de la fonética, sintaxis y pragmática del lenguaje.

•    Trabajo de la coordinación óculo-­?manual.

•    Examinar suposiciones, conclusiones e interpretaciones.

•    Aprendizaje de causa-­?efecto.