Estudiar en tres idiomas: ¿es fácil para los niños?

En la Comunidad de Madrid 67 Centros públicos imparten este curso 2024/25 un programa trilingüe que combina estudios en español e inglés con clases de francés o alemán. 27 de ellos lo hacen en Educación Primaria y 40 en Secundaria. El CEIP Palacio Valdés es uno de los cuatro colegios públicos de la región que ofrece alemán en Primaria.

Aunque en el programa trilingüe la opción mayoritaria es el francés el Palacio Valdés optó por el alemán en el curso 2017/2018. Primero como un programa piloto desde 5º de Primaria y ahora desde Infantil con más oferta educativa que va desde la asignatura de Plástica a actividades complementarias como obras de teatro, canciones o los proyectos de carácter temático que desarrolla el centro cada trimestre en colaboración con las auxiliares del colegio. Su directora, Sonsoles Carles González, explica a COPE que la experiencia ha sido un éxito porque el alemán “se introduce desde los 3 años y se practica a diario”.

Todo ello con el objetivo de que los alumnos ganen “la confianza suficiente” para que se puedan adscribir a ese idioma en el IES Isabel La Católica, uno de los 6 centros de Secundaria que tienen Sección de Alemán y que es la opción elegida por la mayor parte de los alumnos de este colegio.

UN éxito

Los alumnos se adaptan en general bastante bien al programa trilingüe con alemán, según la directora del centro que considera un éxito el programa porque llegan al instituto “con la misma confianza que los que se adhieren a la sección de inglés en otro centro porque no tienen el agobio de las pruebas del Cambridge en el bilingüismo y le da cierta tranquilidad”.

A veces, un poco de lio

En el CEIP Palacio Valdés han llegado a convivir hasta cuarenta nacionalides. Para algunos, como Radostina, que estudia 5º de Primaria este curso ha sido su primer año en el centro y su primer contacto con el alemán. Ella tiene raíces búlgaras, en su día a día habla en español y estudia inglés y alemán. Reconoce que “es un poco de lío con el alemán y el inglés porque se parecen algunas cosas”, pero lo lleva “bastante bien”.

El caso de Maya, de sexto de Primaria, es distinto porque ella tiene raíces alemanas y en su día a día es el idioma que utiliza con su familia. Ha estudiado en el colegio desde Infantil. Reconoce que antes se liaba bastante y “todo el rato decía cosas en alemán y español fusionadas” y acaba hablando “un español-alemán-ingles”. Aunque cada vez menos.

Para las dos es muy importante la labor de las auxiliares, tanto en alemán como en ingles “porque te obliga a hablar con ellas en su idioma”, coinciden. También les gustaría que el programa de alemán fuera más amplio “con alguna asignatura más”, pide Radostina.

francés y alemán

Con el trilingüismo, en Educación Primaria se hace una aproximación al tercer idioma a través de dos horas semanales de francés/alemán como lengua extranjera y de materias como la Educación Artística o la Educación Física. Un total de 950 alumnos acuden a uno de los cuatro colegios trilingües en los que se imparte alemán en Primaria. En Secundaria hay seis institutos con Sección de Alemán. En el caso del francés, son 2.500 alumnos los que estudian en alguno de los 23 centros que imparten este idioma en Educación Primaria.

Un total de 67 centros docentes públicos imparten un programa trilingüe en la Comunidad de Madrid este curso 2024/25. Combina estudios en español e inglés con clases en alemán o francés. De ellos, 27 lo hacen en Primaria (23 en francés y 4 en alemán) y 40 en Secundaria (34 en francés y 6 en alemán).