Educación pretende eliminar las matemáticas como materia obligatoria de Bachillerato

La tramitación en el Congreso de la nueva ley educativa –conocida como Lomloe- incluye una propuesta que está provocando importantes críticas del sector matemático y científico de nuestro país: el que las matemáticas dejen de ser una asignatura obligatoria para los estudiantes de Bachillerato que se decanten por la rama de Ciencias Tecnología o por la de Ciencias Sociales. Algo que choca con lo que se hace en el resto de la UE como nos cuenta a COPE, Luis Rodríguez, profesor de la Universidad de Oviedo y presidente de la comisión de educación de la Real Sociedad Matemática Española. ‘Convertiría a España en la excepción de los países europeos. En muchos de ellos las matemáticas se estudian incluso en los bachilleratos de Humanidades y de Artes’.

Esta sociedad y otras 20 de carácter científico han enviado una carta a todos los grupos parlamentarios para que incluyan su petición en las enmiendas a la nueva ley cuyo plazo acaba este próximo miércoles. Para Rodríguez el Gobierno de Sánchez trata de volver a la antigua norma aprobada también por el PSOE en 2006 en las que las matemáticas tampoco eran obligatorias. Eran los centros quienes decidían los itinerarios. Y ello provocó problemas. ‘En algunos llegaron a ofrecerse itinerarios de bachillerato científico en los que las matemáticas no eran obligatorias. Los estudiantes podían titularse en un Bachiller de ciencias sin haber estudiado matemáticas en esos dos años’.

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No tener Matemáticas en los Bachilleratos sociales convertirán a España en una excepción

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Rodríguez asegura a COPE que si se vuelve a la casilla de salida esto dificultaría el acceso a la universidad de muchos estudiantes y ya anticipa que es un retroceso sobre el avance que se ha dado en los últimos años. ‘Nos vamos a encontrar a maestros de primaria que enseñarán matemáticas a nuestros hijos con un dominio muy limitado de ellas’.

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Nos podremos encontrar con alumnos que no han estudiado matemáticas en carreras de la rama de empresas

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Habla también de cómo han ayudado en esta pandemia. ‘Estamos viendo lo necesaria que es para el desarrollo de modelos que predigan cual va a ser la evolución de una enfermedad, el desarrollo de sistemas de Big Data, de inteligencia artificial que ayuden a hacer predicciones, en saber si unos test son indicados o no…’