¿Qué merece un niño?

El pasado 25 de abril hemos celebrado el Día Contra el Maltrato Infantil. Justo un día después se celebraba el Día del Niño. Esta semana, el pasado 2 de mayo hemos celebrado el Día Internacional contra el Bullying o el Acoso Escolar, con el objetivo de concienciar a toda la sociedad sobre el riesgo del acoso escolar en los niños y jóvenes a nivel mundial, así como buscar los mecanismos para evitar esta lacra social.

A pesar de que son de sobra conocidos los derechos de la infancia, vivimos en una sociedad que hace aguas en muchos aspectos a la hora de favorecer la seguridad de la población infantil y juvenil. Siguen incrementándose los casos de suicidio y autolesiones entre los menores, como una forma de manifestar la frustración y ansiedad que éstos padecen cada vez a edades más tempranas.

La sociedad entera, la administración pública y la comunidad educativa, deberían volcarse en encontrar los mecanismos más eficaces para lograr una adecuada salud psico-emocional entre los niños.

Deberíamos plantearnos preguntas como: ¿Qué merece un niño? ¿Qué esperamos de los más pequeños de la sociedad? ¿Por qué tradicionalmente se ha tolerado la violencia contra la infancia? ¿Están obligados los padres a amar a sus hijos? ¿Por qué han proliferado los restaurantes y hoteles "libres de niños" en los últimos años? ¿Cómo puede la filosofía justificar nuestras obligaciones hacia la infancia?

Cope Salamanca entrevista a Mar Cabezas, doctora en Filosofía y profesora de la Universidad de Salamanca, quien trata de responder a estas y otras preguntas desde un enfoque ético-político. La escritora ha publicado un libro titulado "La infancia invisible. Cuestiones ético-políticas sobre los niños" en el que aborda todos estos y otros muchos temas dignos de ser sometidos a debate.